domingo, 22 de agosto de 2010

Espacio y Sociedad

Propósito: Identificar el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación, estableciendo la relación entre las dimensiones políticas, económicas y geográficas de un acontecimiento. Valorar las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género, y las desigualdades que inducen.

Núcleo temático

La interacción entre los elementos naturales y sociales del espacio; la sociedad ha transformado el espacio físico para cubrir sus necesidades, pero

¿de qué forma transformamos el lugar en qué vivimos?

Actividades de aprendizaje

Realiza una investigación documental o de campo sobre cómo se encontraba la ciudad de México en la década de los 50, como por ejemplo

  • ¿Cómo eran el Zócalo y Reforma? ¿qué tipo de transporte público había? ¿cómo vestía la gente? ¿cómo ha crecido la mancha urbana? etc.

  • También es importante investigar cómo era el lugar donde se establecieron los Mexicas o Aztecas, cómo cambiaron su entorno y cómo lo modificaron los conquistadores españoles.

  • Por último es importante considerar ¿de qué forma transformamos el lugar en que vivimos?

  • Cómo cambiamos nuestra casa, colonia, delegación o municipio, estado, país, planeta, etc.

  • Describe en tu cuaderno el lugar en el que vives.

  • Destaca las interacciones o relaciones que existen con la política, la economía, la antropología, etc.

Para ello es importante que visites los siguientes museos

  • Museo de la Ciudad de México, situado a dos calles del Zócalo sobre la calle de Pino Suárez hacia el sur. Aquí puedes observar la evolución de la Ciudad de México, las inundaciones que ha sufrido, el mercado que existía en pleno Zócalo, como era la moda en el vestir, transportes, etc.

  • Museo Universum, de la UNAM, situado en Ciudad Universitaria. Aquí puedes caminar sobre la Ciudad de México en fotografías aéreas, puedes localizar el aeropuerto, estadio Azteca, Basílica de Guadalupe, Torre Mayor, Chapultepec, Zócalo, etc., y por supuesto la calle donde vives.

  • Museo del Castillo de Chapultepec, situado en el cerro del chapulín en el bosque de Chapultepec. Aquí encontrarás los carruajes que empleaban Maximiliano y Benito Juárez, las recámaras, muebles y baños de Carlota y Maximiliano, además de las placas recordando los lugares donde cayeron los Niños Hérores.

  • Museo del Estanquillo, situado enla esquina de Isabel la Católica y la calle de Madero, en el centro histórico. Aquí encontrarás las fotografías de diversos artistas mexicanos, la moda de los pachucos, los héroes de la Independencia, cómo se veía Morelos sin paliacate, etc.
Siempre es importante que lleves cámara y una libreta para notas.

También puedes obtener información de revistas, periódicos, internet, y lo más importante, preguntar a los vecinos para recabar información sobre tu colonia, calle, municipio, delegación.


domingo, 6 de junio de 2010

Formación de imágenes en un espejo plano

La formación de imágenes en los espejos son una consecuencia de la reflexión de los rayos luminosos en la superficie del espejo. La explicación de la óptica geométrica de este familiar fenómeno es que los rayos luminosos cambian de dirección al llegar al espejo siguiendo las leyes de la reflexión.



Tomemos un punto P que emite o refleja luz situado frente a un espejo. Desde este punto salen infinitos rayos que se reflejan en el espejo (cumplen las leyes de la reflexión) y divergen.

El punto simétrico respecto al espejo es el punto P'.

El ojo capta los rayos, y con la ayuda de la córnea y del cristalino (lentes), los hace converger en la retina.

El cerebro los interpreta como si le llegaran todos desde el punto P' situado detrás del espejo. El punto P' es la imagen de P.



Para construir el esquema de la trayectoria de los rayos procedemos de la siguiente manera:


  • Para cada punto del objeto hallamos su punto simétrico respecto al espejo: del punto P obtenemos el punto P'.
  • Trazamos rayos desde P hasta el espejo. Los rayos reflejados se obtienen prolongando la recta de unión de P' con el punto de impacto del rayo que va de P al espejo.
  • El rayo incidente y el rayo reflejado forman el mismo ángulo con la normal.
Los rayos siguen, desde el objeto hasta el ojo el camino más corto, por lo que emplean un tiempo mínimo (Fermat). De la misma manera construimos imágenes de los demás puntos de un objeto material .

El resultado es que el ojo ve ese conjunto de puntos detrás del espejo y simétricos con el objeto: esa es su imagen. La imagen del objeto no se puede recoger sobre una pnatalla porque los rayos divergen y no se concentran en ningún punto, pero el sistema óptico del ojo si puede concentrar esos rayos en la retina.

Cuando estamos frente a un espejo plano, nuestra imagen, y todas las imágenes que vemos son:

  1. Simétricas porque aparentemente están a la misma distancia del espejo que el objeto.
  2. Virtuales porque se ven como si estuvieran dentro del espejo, no pueden recogerse sobre una pantalla, pero si pueden ser vistas por nuestro ojo cuando miramos al espejo.
  3. Del mismo tamaño que el objeto.
  4. Derechas porque conservan la misma posición vertical que el objeto.

Anatomía de un terremoto

En esta página encontrarás información clara y detallada de cómo y por qué se producen los terremotos

El Telescopio Espacial Hubble